| Titre : | Comment Internet m'a ré-appris pourquoi j'enseigne? (2013) |
| Auteurs : | Franck Damour, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Etudes (4193, Septembre 2013) |
| Article en page(s) : | p. 173-184 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[UNESCO] Enseignement assisté par ordinateur |
| Résumé : | Dans quelles mesures Internet change-t-il les apprentissages des élèves et le métier de professeur? Dans toutes ces transformations, le professeur, embarqué avec ses élèves, se voit renforcé dans son rôle d'éducateur et d'initiateur. Il peut reconquérir ou cultiver son statut de "maître savant", non pas contre la culture numérique mais avec elle. |
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