| Titre : | Initier à la vie spirituelle et à la prière : le cheminement "viens, suis-moi", réflexion théologique et pédagogique (2016) |
| Auteurs : | Benoît Caulle, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lumen vitae : revue internationale de catéchèse et de pastorale (2016-n°1, Janvier-février-mars 2016) |
| Article en page(s) : | p. 91-98 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Vie spirituelle ; Spiritualité - 21è siècle |
| Résumé : |
À la suite des travaux de Noëlle Le Duc, les auteurs du cheminement catéchétique «Viens, suis-moi» proposent une pédagogie catéchétique d’initiation à l’intériorité et à la prière. Dieu vient vers l’homme comme celui qui veut entrer en dialogue avec lui; ainsi, enracinée dans l’Écriture, la pédagogie mise en œuvre a pour but d’aider les enfants à donner une réponse de foi à Dieu qui se révèle. Dans cette marche à la suite du Christ, la catéchèse peut déployer toutes les dimensions qui lui reviennent: former à l’agir chrétien, la préparation aux sacrements, le sens de l’Église... Dans la pédagogie proposée, une attention toute particulière est donnée au rythme de la maturation psycho-sociale de l’enfant. Les documents sont d’abord conçus comme des instruments de formation des catéchistes. Y sont proposés par exemple des repères pour construire une rencontre avec les enfants en cohérence avec le but. (editeur) |
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