| Titre : | Liberté académique et identité religieuse aux Etats-Unis (2018) |
| Auteurs : | Michael C. McCarthy, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Etudes (4245, janvier 2018) |
| Article en page(s) : | p. 7-18 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[UNESCO] Éducation [UNESCO] Identité [UNESCO] Liberté de l'enseignement [UNESCO] Liberté de pensée |
| Résumé : |
Aux États-Unis, la compatibilité entre liberté académique et identité religieuse des universités est une question délicate. L'expérience des établissements jésuites montre qu'un dialogue est possible, qu'il peut contribuer à bâtir une société démocratique. La condition est que la liberté académique soit rapportée à l'horizon plus large du « bien commun ».
Plan de l'article L'éducation supérieure jésuite aux États-Unis Jésuite, catholique et divers : un oxymore ? Liberté ignatienne et liberté académique |
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