| Titre : | La science peut aider la foi à devenir intelligente (2010) |
| Titre original: | Posture : vivre une relation éducative |
| Auteurs : | François Euvé, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Initiales (218, janvier-février 2010) |
| Article en page(s) : | 8-9 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Adolescence ; foi ; religion ; science |
| Résumé : | Pour des adolescents découvrant la démarche scientifique, la vision religieuse du monde paraît dépassée. Il s'ensuit un conflit où il faudrait choisir entre "la modernité" et la "mythologie". or ce choix est un faux dilemme. Pour cela, il faut réfléchir sur les mots pour percevoir ce qu'ils impliquent. |
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