| Titre : | Ecole et religion en Italie : Le profil de l'enseignement actuel, les défis à venir (2026) |
| Auteurs : | PAJER Flavio, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lumen vitae : revue internationale de catéchèse et de pastorale (2026 - 1 LXXXI, Janvier / février / mars 2026) |
| Article en page(s) : | p.73-82 |
| Langues: | Français |
| Résumé : | La révision du Concordat entre l'Italie et le Saint-Siège a institué un "enseignement de la religion catholique" en tant que matière facultative, à caractère culturel, homogène aux finalités éducatives de l'école publique, délivrée par un enseignant titulaire mandaté par son évêque, formé professionnellement dans des institutions d'Eglise, payé par l'Etat. Les inscriptions atteignent 84%. Les nouvelles conditions sociales et religieuses des élèves exigeraient des innovations structurelles assez radicales pour repenser une culture religieuse inclusive. Toutefois, une toute dernière prise de position de l'épiscopat a confirmé la pertinence du profil juridique et pédagogique de ce cours monoconfessionnel. |
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