| Titre : | L'avenir de l'éducation religieuse en Pologne : Défis juridiques et conséquences culturelles (2026) |
| Auteurs : | Andrzej Sosnowski, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Lumen vitae : revue internationale de catéchèse et de pastorale (2026 - 1 LXXXI, Janvier / février / mars 2026) |
| Article en page(s) : | p.83-95 |
| Langues: | Français |
| Résumé : | L'éducation religieuse en Pologne reflète la relation complexe entre l'Eglise et la société.La catéchèse interdite sous le communisme en 1956, est revenue dans les écoles en 1990. Actuellement deux heures hebdomadaires, exclusion de notes de la moyenne finale, regroupement d'élèves de différentes classes et limitation de la présence du clergé. Ceci est perçu comme une marginalisation de la religion et une violation du Concordat avec le Saint-Siège.Ces réformes constituent une redéfinition idéologique de l'éducation ainsi qu'une atteinte aux droits parentaux et à la liberté religieuse.Ce événements sont replacés dans le contexte de la sécularisation européenne et souligne les initiatives civiques et ecclésiales défendant l'éducation religieuse. La conclusion appelle à un dialogue renouvelé entre l'Etat et l'Eglise pour garantir la coexistence harmonieuse du savoir, de l'éthique et de la foi. |
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